A professora Denise Mendanha está trabalhando a oralidade da Língua Inglesa em suas aulas de forma dinâmica utilizando a música, desenvolvendo o aprendizado e envolvendo a participação de todos.
terça-feira, 13 de outubro de 2009
sexta-feira, 25 de setembro de 2009
Produção dos alunos na aula de Ensino Religioso
No 3º bimestre, a professora Maria Edmar da disciplina de Ensino Religioso realizou com seus alunos de 5ª série um trabalho de pesquisa e apresentação com o tema "Dia Nacional do Idoso".
quarta-feira, 23 de setembro de 2009
terça-feira, 15 de setembro de 2009
SELETIVA SOLETRANDO 2010
Com o objetivo de despertar o interesse pela Língua Portuguesa e aumentar o vocabulário de nossos alunos a equipe da escola promoveu a Seletiva Interna do Soletrando no auditório da escola Maestro João Leite no dia 28 de agosto de 2009.
O evento contou com o envolvimento direto e indireto dos professores de Língua Portuguesa da escola que contribuíram com a elaboração de palavras que foram selecionadas por níveis de dificuldades pelo coordenador geral do evento o professor Júlio Vasconcelos que também foi o apresentador.
A aluna Erieli Veiga Furtado da 7ª série A foi selecionada e participará da seletiva estadual representando a escola, caso esta seja classificada nesta disputa ela irá participar do Soletrando 2010 no Programa Caldeirão do Huck da Rede Globo. Na ocasião a aluna irá acompanhada de sua professora Liduína Meireles.
O evento contou com o envolvimento direto e indireto dos professores de Língua Portuguesa da escola que contribuíram com a elaboração de palavras que foram selecionadas por níveis de dificuldades pelo coordenador geral do evento o professor Júlio Vasconcelos que também foi o apresentador.
A aluna Erieli Veiga Furtado da 7ª série A foi selecionada e participará da seletiva estadual representando a escola, caso esta seja classificada nesta disputa ela irá participar do Soletrando 2010 no Programa Caldeirão do Huck da Rede Globo. Na ocasião a aluna irá acompanhada de sua professora Liduína Meireles.
Desfile Cívico
No desfile deste ano, A escola Ana Pontes Frances apresenta o tema: Dignidade Humana: Condição para a Paz.
A dignidade é uma característica comum de todos os seres. A dignidade humana pode ser colocada como forma ética na qual o ser humano vê a si próprio em sua vida cotidiana. Ou de uma forma simples, a dignidade pode ser vista como uma autoconsciência do próprio VALOR, do auto-respeito que todo ser humano deve ser.
A história nos mostra que nem sempre a dignidade humana é respeitada. O ser humano sempre se deparou com uma serie de injustiças. Se lembrarmos um pouquinho do passado perceberá que a luta pela construção de uma sociedade na qual todos os seres humanos pudessem ter tua dignidade preservada desde a antiguidade.
Entretanto, para que essa luta viesse a obter visibilidade foi necessário um conflito mundial para uma tomada de consciência que levou a proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Desta forma, a noção de dignidade humana é a base dos textos fundamentais sobre Direito Humano, de 1948: “Os direitos humanos são a expressão direta da dignidade da pessoa humana, sendo dever dos Estados assegurarem o respeito que decorre do próprio reconhecimento dessa dignidade”.
A vida humana só será digna se todos tiveram os seus direitos fundamentais assegurados, como: Direito a Vida, Direito a Liberdade, Direito a Igualdade, Direito a Segurança Pessoal, Direito ao trabalho, Direito a propriedade privada, Direito à proibição de tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes, Direito a Justiça, entre outros.
Agora, analisemos o nosso dia-a-dia e vejamos o quanto ainda precisamos trabalhar pra vivermos em uma sociedade na qual todos tenham a sua dignidade assegurada. Somos assombrados pelo analfabetismo, pela prostituição infantil, pela fome, pela má distribuição de renda, pela mortalidade infantil, pela exploração do trabalho escravo, pela violência, pela má administração e desvio do dinheiro público, dentre tantos fantasmas que poderiam ser aqui listados.
O que fazer? O Estado deve assumir o seu papel na luta para aniquilar as injustiças e proporcionar um ambiente favorável para o desenvolvimento da dignidade humana. Os poderes Executivo, Legislativo e Judiciário devem assegurar que todos possam usufruir dos Direitos Humanos. Contudo, devemos levantar nossas cabeças e lutar por um mundo no qual a Dignidade Humana possa realmente ser alcançada. Quem sabe assim possamos tornar realidade a utópica idéia de um mundo permeado pela PAZ!
A dignidade é uma característica comum de todos os seres. A dignidade humana pode ser colocada como forma ética na qual o ser humano vê a si próprio em sua vida cotidiana. Ou de uma forma simples, a dignidade pode ser vista como uma autoconsciência do próprio VALOR, do auto-respeito que todo ser humano deve ser.
A história nos mostra que nem sempre a dignidade humana é respeitada. O ser humano sempre se deparou com uma serie de injustiças. Se lembrarmos um pouquinho do passado perceberá que a luta pela construção de uma sociedade na qual todos os seres humanos pudessem ter tua dignidade preservada desde a antiguidade.
Entretanto, para que essa luta viesse a obter visibilidade foi necessário um conflito mundial para uma tomada de consciência que levou a proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Desta forma, a noção de dignidade humana é a base dos textos fundamentais sobre Direito Humano, de 1948: “Os direitos humanos são a expressão direta da dignidade da pessoa humana, sendo dever dos Estados assegurarem o respeito que decorre do próprio reconhecimento dessa dignidade”.
A vida humana só será digna se todos tiveram os seus direitos fundamentais assegurados, como: Direito a Vida, Direito a Liberdade, Direito a Igualdade, Direito a Segurança Pessoal, Direito ao trabalho, Direito a propriedade privada, Direito à proibição de tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes, Direito a Justiça, entre outros.
Agora, analisemos o nosso dia-a-dia e vejamos o quanto ainda precisamos trabalhar pra vivermos em uma sociedade na qual todos tenham a sua dignidade assegurada. Somos assombrados pelo analfabetismo, pela prostituição infantil, pela fome, pela má distribuição de renda, pela mortalidade infantil, pela exploração do trabalho escravo, pela violência, pela má administração e desvio do dinheiro público, dentre tantos fantasmas que poderiam ser aqui listados.
O que fazer? O Estado deve assumir o seu papel na luta para aniquilar as injustiças e proporcionar um ambiente favorável para o desenvolvimento da dignidade humana. Os poderes Executivo, Legislativo e Judiciário devem assegurar que todos possam usufruir dos Direitos Humanos. Contudo, devemos levantar nossas cabeças e lutar por um mundo no qual a Dignidade Humana possa realmente ser alcançada. Quem sabe assim possamos tornar realidade a utópica idéia de um mundo permeado pela PAZ!
Autor: Agnaldo Mezzomo
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
PESQUISA E INTERAÇÃO
No primeiro semestre de 2009, o Prof. Esp. de Língua Portuguesa Júlio Vasconcelos desenvolveu em suas turmas de 5ª séries uma proposta de trabalho que consistia inicialmente na formação de grupos para melhorar o aprendizado dos conteúdos referentes à disciplina.O professor orientou os grupos: distribuiu as tarefas, que iam desde a preparação de materiais, pesquisa das classes gramaticais, discussão de emprego e possíveis funções em contextos determinados, análise morfológica de pequenos trechos e frases, até sua culminância que deu-se na apresentação do trabalho, momento em que o professor colocava parte de um trecho ou de uma frase para cada grupo alternadamente, para que este a completasse conforme as indicações solicitadas - atendendo às exigências colocadas entre parênteses. O interessante nesta atividade foi o envolvimento de toda a turma, conseguindo trabalhar vários conteúdos, dentre os quais podemos citar: Classes gramaticais, Número e Grau do Substantivo, Concordância nominal , além de trabalhar a coerência e a coesão, e por fim ainda incentivava o raciocínio matemático, uma vez que a cada acerto ou erro eles acompanhavam e faziam os devidos cálculos mentalmente ou fazendo as contas. A atividade foi bem dinâmica e envolveu todos os alunos da turma.
DINAMISMO NAS AULAS DE GEOGRAFIA
No primeiro e segundo bimestre deste ano, o professor Luiz Martendal de Geografia planejou aulas diferenciadas para seus alunos. Ele procurou desenvolvê-las de forma dinâmica e atrativa.
De acordo com os conteúdos trabalhados ele tem lançado propostas de trabalho diversificadas, tais como: dinâmicas de grupo, debates, aula-passeio e a construção de telas ilustrativas que consistem em pinturas concernentes aos conteúdos em estudo. Estas atividades têm contribuído significativamente para despertar nos alunos o gosto pela leitura, pela pesquisa, além de revisar e ampliar seus conhecimentos.
DESTAQUE MAIS UMA VEZ NOS JEP'S
A Escola Municipal de Ensino Fundamental “Ana Pontes Francez” participou mais uma vez dos Jogos Estudantis Paraenses JEP´s evento promovido pelo Governo do Estado do Pará do qual as escolas são convidadas a participarem. Neste ano, o evento ocorreu na cidade de Marabá. A escola participou na modalidade de Handebol feminino categoria B. Os professores Olavo Rocha e Carlos Maurício treinadores da equipe realizaram um brilhante trabalho: foram muitos dias de treinos intensivos que valeram a pena, pois a equipe que já era bi-campeã paraense da região sul e sudeste conseguiu o vice-campeonato.
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